为更好支撑学校高水平科研与卓越创新人才培养，充分发挥馆藏资源价值，图书馆通过深入调研与制度改革，推出以“精准化、嵌入式”为核心的学科服务体系。本学期初，学科馆员团队服务制度正式建立并开始运行，标志着图书馆服务模式实现重要转型。
在服务内容上，推动从传统文献服务向深度知识服务转型，将信息素养教育、学科情报分析、决策咨询等融入服务全流程，着力打造学校的“信息枢纽”与“知识引擎”。在服务模式上，针对不同师生群体与学科特点，提供如新生入馆教育、研究生资源利用辅导、专题数据库培训等个性化服务，提升服务的针对性与实效性。在服务空间上，依托智慧图书馆、微信公众号、学科服务微信群等线上平台，延伸服务触角，打破时间与空间限制，实现及时响应。
在推进过程中，图书馆重点从团队建设、资源配置、服务拓展与机制保障等方面进行系统布局。通过建立理工、人文社科、管理服务等方向的学科馆员团队，形成覆盖所有院部及相关职能部门的网格化服务体系，通过召开全校学科服务工作例会、深入学院开展座谈与培训，推动图书馆角色从“资源中心”向“学科伙伴”转变。同时，持续开展ESI学科动态监测与分析，定期发布学科发展报告，为学校学科建设决策提供数据支撑。此外，依托挂靠图书馆的“知识产权信息服务中心”及“甘肃省知识产权信息公共服务网点”平台，积极为师生科研创新与成果转化提供信息服务。通过构建组织、人员、技术、制度与文化“五位一体”的保障体系，确保学科服务可持续、高质量运行。
新服务体系运行以来，已初步构建起图书馆与各学院之间顺畅的需求对接与资源服务机制，有效提升了师生利用图书馆的效能。未来，图书馆将继续深化服务内涵，强化学科支撑能力，让学科服务成为推动学校学科建设与卓越创新人才培养的有力助推器，为建设特色鲜明国内一流大学贡献力量。(图/文：刘婧、周秀明；审核：苏建宁)
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